Comment garder la confiance de ses joueurs dans une spirale de résultats négatifs ?

Pour répondre à cette question nous allons aborder 3 points essentiels.

  • Premièrement, il faut continuer à faire progresser vos joueurs malgré les résultats.

Que ce soit individuellement ou collectivement, si les joueurs ont ce sentiment de progression, d’évolution alors ils vont continuer à vous accorder leur confiance. Il en est de même avec les dirigeants, surtout au niveau amateur, quand les mauvais résultats s’accumulent les dirigeants s’interrogent et souvent interrogent vos joueurs pour savoir comment cela se passe avec le coach, donc si vos joueurs ont gardé une confiance intacte en vos capacités, alors, ils le feront savoir aux dirigeants. Ces derniers seront rassurés de voir et d’entendre des joueurs qui gardent confiance en leur coach du fait de sentir la progression malgré les résultats décevants, ils seront plus à même à patienter. Bien évidemment la progression de vos joueurs passe par des entraînements de qualité et des entraînements ciblés quant aux besoins des joueurs.

  • Deuxièmement, il vous faudra créer une relation et du dialogue avec votre groupe.

Le temps de l’ancienne génération où la discussion était limitée est révolu ! De nos jours les joueurs ont besoin de dialoguer, de sentir que l’on s’intéresse à eux. N’hésitez pas à communiquer avec vos joueurs, par exemple un de vos joueurs se blesse envoyez lui un texto pour prendre des nouvelles «  qu’est-ce qu’a dit le médecin ? Pour combien de temps tu en as ?… » Ça n’a l’air de rien mais pourtant pour le mental de vos joueurs c’est très important que ce soit des joueurs titulaires ou pas cela a beaucoup d’importance pour eux de sentir que le coach s’intéresse à eux. L’important est de tisser des liens, que ce soit en prenant des nouvelles par texto, en blaguant un peu avec eux après un entrainement ou même en répondant simplement à leurs interrogations, c’est ainsi que vous décuplerez leur investissement et la confiance qu’ils vous accordent.

  • Troisièmement et dernier point, montrez l’exemple.

Tout ce que vous attendez de la part de vos joueurs ( assiduité, bon comportement, investissement, …) mettez-le vous-même en pratique ! Montrez que vous êtes le premier à faire ce que vous demandez. Un exemple simple et concret, avec mon équipe nous avons mis en place un système d’amende pour celui qui arrive en retard, il doit donner 1€, j’ai donc pris l’initiative de donner moi-même 2€ si j’arrive en retard afin de leur montrer mon investissement avec eux dans le projet. Soyez le modèle de vos joueurs. Personne n’est parfait mais le coach se doit  d’être la référence de ses joueurs.

 

Organisez la réussite de votre équipe ou de vos joueurs grâce à une vision sur le long-terme

Voir loin

Nous souhaitons tous en tant qu’entraineur arriver à faire de notre équipe une machine bien huilée. Faire que nos joueurs se déplacent de façon coordonnée offensivement comme défensivement. Vous avez sûrement déjà entendu parler d’intelligence collective. Terme qui sert à définir les capacités de vos joueurs à interagir les uns avec les autres très rapidement en fonction des situations et des problématiques rencontrées face à un adversaire. Pour faire simple je traduirai l’intelligence collective par un code ou langage commun entre les joueurs d’une même équipe. Quand un joueur l’utilise les autres doivent savoir le déchiffrer et réagir en conséquence. Je reviendrai là-dessus dans un prochain article.

5 Façons efficaces de faire valoir ses compétences auprès de ses joueurs

Validation
Lorsque vous prenez la direction d’une équipe et que l’on ne vous connait pas encore, les joueurs se posent souvent des questions concernant les aptitudes du nouveau coach, surtout au niveau des connaissances qu’il va leur apporter. Est –il apte à nous faire progresser et à nous faire obtenir de bons résultats ? A-t-il le bagage nécessaire pour nous apprendre le football ? C’est pour cela que je vous propose cet article dans lequel vous retrouverez 5 méthodes pour faire valoir ses compétences auprès de son groupe.